λ°˜μ‘ν˜•

지식정보 9

νŠΈλŸΌν”„ μžλ™μ°¨ κ΄€μ„Έ 25% λΆ€κ³Ό 4μ›”λΆ€ν„° ν•œκ΅­μ— μ–΄λ–€ 영ν–₯을 미치게 될까?

μ•ˆλ…•ν•˜μ„Έμš”! 졜근 νŠΈλŸΌν”„ λŒ€ν†΅λ Ήμ΄ 2025λ…„ 4μ›” 3일뢀터 λͺ¨λ“  μˆ˜μž… μžλ™μ°¨μ™€ λΆ€ν’ˆμ— 25% κ΄€μ„Έλ₯Ό λΆ€κ³Όν•œλ‹€κ³  λ°œν‘œν•˜λ©΄μ„œ ν•œκ΅­ μžλ™μ°¨ 산업에 μ–΄λ–€ 파μž₯이 μžˆμ„μ§€ 관심이 쏠리고 μžˆμ–΄μš”. 2025λ…„ 3μ›” 28일 κΈ°μ€€μœΌλ‘œ νŠΈλŸΌν”„ μžλ™μ°¨ κ΄€μ„Έ 25%κ°€ ν•œκ΅­μ— λ―ΈμΉ˜λŠ” 영ν–₯을 μ •λ¦¬ν•΄λ΄€μŠ΅λ‹ˆλ‹€. 5λΆ„λ§Œ μ½μ–΄λ³΄μ‹œλ©΄ ν•œκ΅­ κ²½μ œμ™€ μžλ™μ°¨ 업계가 μ–΄λ–€ λ³€ν™”λ₯Ό λ§žμ΄ν• μ§€ μ‰½κ²Œ νŒŒμ•…ν•˜μ‹€ 수 μžˆμ„ κ±°μ˜ˆμš”!    λͺ©μ°¨   1. νŠΈλŸΌν”„ μžλ™μ°¨ κ΄€μ„Έλž€?νŠΈλŸΌν”„ λŒ€ν†΅λ Ήμ€ 2025λ…„ 3μ›” 26일, 미ꡭ으둜 μˆ˜μž…λ˜λŠ” λͺ¨λ“  μžλ™μ°¨μ™€ λΆ€ν’ˆμ— κΈ°μ‘΄ 2.5% κ΄€μ„Έλ₯Ό 25%둜 λŒ€ν­ μ˜¬λ¦¬κ² λ‹€κ³  λ°œν‘œν–ˆμ–΄μš”. 이 정책은 4μ›” 3일뢀터 μ‹œν–‰λ˜λ©°, λ―Έκ΅­ λ‚΄ 제쑰 μ°¨λŸ‰μ€ κ΄€μ„Έ 면제 λŒ€μƒμž…λ‹ˆλ‹€. λͺ©ν‘œλŠ” λ―Έκ΅­ μžλ™μ°¨ 산업을 λ³΄ν˜Έν•˜κ³  μ œμ‘°μ—… 일자리λ₯Ό λŠ˜λ¦¬λŠ” κ²ƒμ΄μ§€λ§Œ, ..

κ²¨μšΈλ°©ν•™ μΆ”μ²œλ„μ„œ μ΄ˆλ“±, 쀑등, κ³ λ“± 학생을 μœ„ν•œ ν•„λ…μ„œ

κ²¨μšΈλ°©ν•™μ€ ν•™μ—…μ—μ„œ μž μ‹œ λ²—μ–΄λ‚˜ λ…μ„œλ₯Ό 톡해 μ‚¬κ³ μ˜ 깊이λ₯Ό λ”ν•˜κ³  μƒˆλ‘œμš΄ 지식을 얻기에 졜적의 μ‹œκ°„μž…λ‹ˆλ‹€. 이 κΈ€μ—μ„œλŠ” μ΄ˆλ“±ν•™μƒλΆ€ν„° κ³ λ“±ν•™μƒκΉŒμ§€, 각 λ‹¨κ³„μ—μ„œ 즐길 수 μžˆλŠ” κ²¨μšΈλ°©ν•™ μΆ”μ²œλ„μ„œλ₯Ό 학년별 3κΆŒμ”©μ„ μ†Œκ°œν•©λ‹ˆλ‹€. κ° λ„μ„œλŠ” λ…μžλ“€μ˜ λˆˆλ†’μ΄μ— λ§žμΆ”μ–΄ μ„ λ³„λ˜μ—ˆμœΌλ©°, κ²¨μšΈλ°©ν•™μ„ λ”μš± μ•Œμ°¨κ²Œ λ§Œλ“€μ–΄μ€„ κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.    λͺ©μ°¨   μ΄ˆλ“±ν•™μƒ μΆ”μ²œλ„μ„œ 1. γ€Šν–‰λ³΅ν•œ μ²­μ†ŒλΆ€γ€‹ by λͺ¨λ‹ˆμΉ΄ νŽ˜νŠΈλ‚΄μš©: 이 책은 μ²­μ†ŒλΆ€λ‘œ μΌν•˜λŠ” ν•œ λ‚¨μžκ°€ μžμ‹ μ˜ 일에 μžλΆ€μ‹¬μ„ 느끼며 μ§„μ •ν•œ 행볡을 μ°ΎλŠ” 과정을 닀룬 κ·Έλ¦Όμ±…μž…λ‹ˆλ‹€. λ”°λœ»ν•œ 이야기와 μ•„λ¦„λ‹€μš΄ μ‚½ν™”κ°€ μ‘°ν™”λ₯Ό 이루며 μ–΄λ¦°μ΄λ“€μ—κ²Œ μ‚Άμ˜ κ°€μΉ˜μ™€ μ†Œμ€‘ν•¨μ„ μΌκΉ¨μ›λ‹ˆλ‹€.μΆ”μ²œ 이유: μ΄ˆλ“±ν•™μƒλ“€μ΄ 곡감할 수 μžˆλŠ” κ°„λ‹¨ν•œ 언어와 감동적인 λ©”μ‹œμ§€λ‘œ λ…μ„œ μŠ΅κ΄€μ„ κΈ°λ₯΄κΈ°μ— μ ν•©ν•©λ‹ˆλ‹€. 2. γ€Šκ΅¬..

λ‚΄μ‹  등급별 λΉ„μœ¨κ³Ό 계산 방법 총정리

고등학ꡐ λ‚΄μ‹  등급은 ν•™μƒμ˜ ν•™μ—… μ„±κ³Όλ₯Ό μˆ˜μΉ˜ν™”ν•˜μ—¬ ν‰κ°€ν•˜λŠ” μ€‘μš”ν•œ μ§€ν‘œλ‘œ, λŒ€ν•™ μž…μ‹œμ— 큰 영ν–₯을 λ―ΈμΉ©λ‹ˆλ‹€. 특히 λ‚΄μ‹  등급별 λΉ„μœ¨μ€ ν•™μŠ΅ μ „λž΅μ„ μ„Έμš°λŠ” 데 μ€‘μš”ν•œ 기쀀이 λ©λ‹ˆλ‹€. 이번 κΈ€μ—μ„œλŠ” λ‚΄μ‹  등급별 λΉ„μœ¨ 체계λ₯Ό μ΄ν•΄ν•˜κ³ , 이에 λ”°λ₯Έ μ€€λΉ„ μ „λž΅κ³Ό μ‹€μ§ˆμ μΈ νŒμ„ κ³΅μœ ν•©λ‹ˆλ‹€.    λͺ©μ°¨   1. λ‚΄μ‹  등급별 λΉ„μœ¨μ΄λž€?ν˜„μž¬ λ‚΄μ‹  λ“±κΈ‰ μ²΄κ³„ν˜„μž¬ 고등학ꡐ 내신은 9λ“±κΈ‰ μƒλŒ€ν‰κ°€ μ œλ„λ₯Ό λ”°λ¦…λ‹ˆλ‹€. 이 μ²΄κ³„λŠ” ν•™μƒλ“€μ˜ 성적을 석차에 따라 μƒλŒ€μ μœΌλ‘œ ν‰κ°€ν•˜μ—¬, 전체 학생 쀑 νŠΉμ • λΉ„μœ¨μ— 따라 등급을 λΆ€μ—¬ν•˜λŠ” λ°©μ‹μž…λ‹ˆλ‹€.1λ“±κΈ‰: μƒμœ„ 4%κΉŒμ§€2λ“±κΈ‰: μƒμœ„ 11%κΉŒμ§€ (λˆ„μ )3λ“±κΈ‰: μƒμœ„ 23%κΉŒμ§€ (λˆ„μ )4λ“±κΈ‰: μƒμœ„ 40%κΉŒμ§€ (λˆ„μ )5λ“±κΈ‰: μƒμœ„ 60%κΉŒμ§€ (λˆ„μ )6λ“±κΈ‰: μƒμœ„ 77%κΉŒμ§€ (λˆ„μ )7λ“±κΈ‰: 상..

κ³΅λΆ€ν• λ•Œ λ“£κΈ° 쒋은 μŒμ•… 5곑 μΆ”μ²œ

μ•ˆλ…•ν•˜μ„Έμš”. ν‰μ†Œ κ³΅λΆ€ν• λ•Œ μŒμ•…μ„ λ“€μœΌλ©΄ 집쀑λ ₯을 λ†’μ—¬μ£Όκ±°λ‚˜ 슀트레슀 완화에 도움을 μ£ΌλŠ”λ°μš”. 개인 μ·¨ν–₯에 λ§žλŠ” νŠΈλ Œλ””ν•œ μŒμ•…λ„ μ’‹μ§€λ§Œ μ°¨λΆ„ν•˜λ©΄μ„œ κ³ μš”ν•œ λ©œλ‘œλ””λ„ μ’‹μ•„μš”. μ΄λ²ˆ κΈ€μ—μ„œλŠ” κ³΅λΆ€ν• λ•Œ λ“£κΈ° 쒋은 μŒμ•…μ— λŒ€ν•΄ μ•Œμ•„λ³΄κ² μŠ΅λ‹ˆλ‹€.    λͺ©μ°¨   1. Moonlight Sonataκ³ μš”ν•˜κ³  감성적인 λ©œλ‘œλ””λ₯Ό κ°€μ§„ 이 곑은 μ°¨λΆ„ν•˜κ²Œ 사고λ₯Ό μ •λ¦¬ν•˜κ³  집쀑할 수 μžˆλŠ” λΆ„μœ„κΈ°λ₯Ό λ§Œλ“€μ–΄μ€λ‹ˆλ‹€. 특히 λ² ν† λ²€μ˜ μ„œμ •μ μΈ ν„°μΉ˜λŠ” λ³΅μž‘ν•œ 문제λ₯Ό ν•΄κ²°ν•΄μ•Ό ν•  λ•Œ λ‡Œμ˜ 뢀담을 λœμ–΄μ£ΌλŠ” λŠλ‚Œμ„ μ€λ‹ˆλ‹€. Moonlight SonataλŠ” 반볡적인 ν”Όμ•„λ…Έ μ„ μœ¨λ‘œ λΆˆν•„μš”ν•œ 자극 없이 κΉŠμ€ λͺ°μž… μƒνƒœλ₯Ό μœ μ§€ν•  수 μžˆλ„λ‘ λ•μŠ΅λ‹ˆλ‹€.μ½”λ©˜νŠΈ: 이 곑은 ν•œλ°€μ€‘μ— μ‘°μš©ν•œ κ³΅κ°„μ—μ„œ 듣기에 특히 νš¨κ³Όμ μž…λ‹ˆλ‹€. λ‚˜λ§Œμ˜ 곡뢀 루틴을 κ°–μΆ”λŠ” 데 큰 도..

머리카락이 λΉ μ§€λŠ” κΏˆν•΄λͺ½ 풀이 12κ°€μ§€ μ•Œμ•„λ³΄μž

μ•ˆλ…•ν•˜μ„Έμš”. 꿈 μ†μ—μ„œ 머리카락이 λΉ μ§€λŠ” λͺ¨μŠ΅μ€ λ‹€μ–‘ν•œ 의미λ₯Ό κ°€κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 머리카락이 λΉ μ§€λŠ” κΏˆμ€ λΆˆμ•ˆκ°μ΄λ‚˜ 슀트레슀, μžμ‘΄κ°μ„ μ˜λ―Έν•  수 μžˆμ§€λ§Œ 상황에 따라 λ‹€λ₯΄κ²Œ 풀이 될 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ΄λ²ˆ κΈ€μ—μ„œλŠ” 머리카락이 λΉ μ§€λŠ” κΏˆν•΄λͺ½μ— λŒ€ν•΄ μ•Œμ•„λ³΄κ² μŠ΅λ‹ˆλ‹€.   λͺ©μ°¨   1. 머리카락이 ν•œ 움큼 λΉ μ§€λŠ” 꿈머리카락이 ν•œκΊΌλ²ˆμ— 많이 λΉ μ§€λŠ” κΏˆμ€ μ‹¬ν•œ μŠ€νŠΈλ ˆμŠ€μ™€ λΆˆμ•ˆκ°μ„ λ‚˜νƒ€λƒ…λ‹ˆλ‹€. μ΄λŠ” ν˜„μž¬μ˜ μƒν™©μ—μ„œ 큰 뢀담을 느끼고 μžˆκ±°λ‚˜, μΈμƒμ˜ μ€‘μš”ν•œ λΆ€λΆ„μ—μ„œ ν†΅μ œλ ₯을 μžƒλŠ” 것에 λŒ€ν•œ 두렀움을 λ°˜μ˜ν•©λ‹ˆλ‹€. λ‚΄λ©΄μ˜ λΆˆμ•ˆμ •ν•¨μ„ μƒμ§•ν•˜λŠ” κΏˆμž…λ‹ˆλ‹€.    2. λΉ—μ§ˆν•  λ•Œ 머리카락이 λΉ μ§€λŠ” κΏˆλΉ—μ§ˆ 쀑 머리카락이 λΉ μ§€λŠ” κΏˆμ€ μžμ‹ μ˜ μ΄λ―Έμ§€λ‚˜ μžμ‘΄κ°μ— λŒ€ν•œ 걱정을 λ‚˜νƒ€λƒ…λ‹ˆλ‹€. μ΄λŠ” λŒ€μΈκ΄€κ³„λ‚˜ μ™Έλͺ¨μ— λŒ€ν•œ λΆˆμ•ˆκ°μ„ λ°˜μ˜ν•˜λ©°, νƒ€μΈμ—κ²Œ..

λŒ€ν•™ λ©΄μ ‘ μžκΈ°μ†Œκ°œ μ˜ˆμ‹œ 총정리

μ•ˆλ…•ν•˜μ„Έμš”. 수λŠ₯이 λλ‚˜λ©΄ λŒ€ν•™ λ©΄μ ‘ μ‹œμ¦Œμ΄ μ°Ύμ•„μ˜€λŠ”λ°μš”. λ©΄μ ‘μ‹œ μžκΈ°μ†Œκ°œλŠ” κΈ΄μž₯λ˜λŠ” μžλ¦¬μ—μ„œ λ©΄μ ‘κ°„μ—κ²Œ μžμ‹ μ„ μ†Œκ°œν•˜λŠ” μ€‘μš”ν•œ μˆœκ°„μž…λ‹ˆλ‹€. ν¬λ§ν•˜λŠ” λŒ€ν•™λ§ˆλ‹€ μ‘°κΈˆμ”© λ‹€λ₯Έ μΈμž¬μƒμ„ μš”κ΅¬ν•˜κΈ° λ•Œλ¬Έμ— 그에 맞좰 μžκΈ°μ†Œλž˜λ₯Ό μ€€λΉ„ν•΄ ν•©κ²©μ˜ 기쁨을 λˆ„λ €λ³΄μ„Έμš”. μ΄λ²ˆκΈ€μ—μ„œλŠ” λŒ€ν•™ λ©΄μ ‘ μžκΈ°μ†Œκ°œμ™€ μ˜ˆμ‹œλ₯Ό μ•Œμ•„λ³΄κ² μŠ΅λ‹ˆλ‹€.    λͺ©μ°¨   1. μžκΈ°μ†Œκ°œ μ€€λΉ„, μ™œ μ€‘μš”ν•œκ°€μš”?λŒ€ν•™ λ©΄μ ‘μ—μ„œ μžκΈ°μ†Œκ°œλŠ” 첫인상을 μ’Œμš°ν•˜λŠ” μ€‘μš”ν•œ μš”μ†Œμ—μš”. 면접관은 μžκΈ°μ†Œκ°œλ₯Ό 톡해 μ§€μ›μžμ˜ 첫인상을 ν˜•μ„±ν•˜κ²Œ λ˜λŠ”λ°μš”. 이λ₯Ό 톡해 면접관이 긍정적인 λ°˜μ‘μ„ 보이면 μ΄ν›„μ˜ μ§ˆλ¬Έμ—μ„œλ„ μœ λ¦¬ν•œ μž…μž₯이 되겠죠. μžκΈ°μ†Œκ°œλŠ” μžμ‹ μ˜ 강점과 열정을 짧은 μ‹œκ°„μ— λ³΄μ—¬μ£ΌλŠ” 자리이기 λ•Œλ¬Έμ—, 각 λŒ€ν•™μ˜ μΈμž¬μƒκ³Ό μžμ‹ μ˜ κ²½ν—˜μ„ 잘 λ…Ήμ—¬λ‚΄λŠ” 것이 ν•΅μ‹¬μž…λ‹ˆλ‹€.      ..

λŒ€ν•™ μˆ˜μ‹œ λ©΄μ ‘ 볡μž₯ μ™„λ²½ κ°€μ΄λ“œ

μ•ˆλ…•ν•˜μ„Έμš”. λŒ€ν•™ μˆ˜μ‹œ 면접을 μ€€λΉ„ν•˜λŠ” 뢄듀이라면 μ–΄λ–€ 볡μž₯을 ν•΄μ•Όν• μ§€ κ³ λ―Όλ κ±°μ—μš”. 면접은 첫 인상이 μ€‘μš”ν•˜κΈ°λ•Œλ¬Έμ— 볡μž₯이 κΉ”λ”ν•˜κ³  λ‹¨μ •ν•˜λ©΄ λ©΄μ ‘κ΄€μ—κ²Œ μ‹ λ’°λ₯Ό μ£ΌκΈ° μ‰¬μš΄λ°μš”. κ·ΈλŸ¬λ‚˜ λŒ€ν•™ λ©΄μ ‘μ‹œ 볡μž₯은 μ§€μ›ν•˜λŠ” μ „κ³΅μ˜ νŠΉμ„±κ³Ό μžμ‹ μ˜ 이미지λ₯Ό 적절히 ν‘œν˜„ν•΄ μ£ΌλŠ”κ²ƒλ„ μ’‹μŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ΄λ²ˆ κΈ€μ—μ„œλŠ” λŒ€ν•™ μˆ˜μ‹œ λ©΄μ ‘ 볡μž₯에 λŒ€ν•΄ μ•Œμ•„λ³΄κ² μŠ΅λ‹ˆλ‹€.    λͺ©μ°¨   1️⃣ 전곡에 λ”°λ₯Έ 볡μž₯ μ„ νƒλŒ€ν•™ λ©΄μ ‘μ—μ„œ 첫 번째둜 κ³ λ €ν•  것은 지원 전곡과 μžμ‹ μ˜ 이미지λ₯Ό λ§€μΉ­ν•˜λŠ” 볡μž₯μž…λ‹ˆλ‹€. 전곡이 ν™œλ™μ μ΄κ³  창의적인 경우, 그에 λ§žλŠ” κ²½μΎŒν•œ 이미지λ₯Ό 쀄 수 μžˆλŠ” 볡μž₯이 μ’‹κ² μ£ . 반면 μ°¨λΆ„ν•˜κ³  지적인 이미지λ₯Ό μš”κ΅¬ν•˜λŠ” 학과라면, κΉ”λ”ν•˜κ³  λ‹¨μ •ν•œ 볡μž₯을 μΆ”μ²œν•΄μš”. 예λ₯Ό λ“€μ–΄, 예술 계열 λ©΄μ ‘μ—μ„œλŠ” κ°œμ„±μ„ 살릴 수 μžˆλŠ” μžμ—°μŠ€λŸ¬μš΄ 볡μž₯이..

μ…°μΌκ°€μŠ€λž€ λŒ€μ²΄ μ—λ„ˆμ§€ κ°€λŠ₯μ„±κ³Ό ν•œκ³„

μ…°μΌκ°€μŠ€λž€ 땅속 깊이 묻힌 μ…°μΌμΈ΅μ—μ„œ μΆ”μΆœν•œ μ²œμ—°κ°€μŠ€λ₯Ό λ§ν•˜λŠ”λ°μš”.  μ‘΄ μ„μœ λ‚˜ μ²œμ—°κ°€μŠ€μ™€ 달리 μ…°μΌκ°€μŠ€λŠ” λ‹¨λ‹¨ν•œ 셰일측에 κ°‡ν˜€ μžˆμ–΄ 채꡴이 μ–΄λ €μ› μ§€λ§Œ, μˆ˜μ•• νŒŒμ‡„λ²•μ΄λΌλŠ” μƒˆλ‘œμš΄ 기술 덕뢄에 졜근 λŒ€λŸ‰ 채꡴이 κ°€λŠ₯ν•΄μ‘ŒμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이 κΈ°μˆ μ„ 톡해 μ…°μΌκ°€μŠ€λ₯Ό 효율적으둜 μΆ”μΆœν•  수 있게 λ˜μ—ˆκ³ , 이둜 인해 μ…°μΌκ°€μŠ€λŠ” μƒˆλ‘œμš΄ μ—λ„ˆμ§€ μžμ›μœΌλ‘œ μ£Όλͺ©λ°›κ²Œ λ˜μ—ˆμ–΄μš”.   λͺ©μ°¨   μ…°μΌκ°€μŠ€μ˜ μž₯μ μ…°μΌκ°€μŠ€λŠ” λͺ‡ κ°€μ§€ μž₯점이 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ°€μž₯ 큰 μž₯점은 κΈ°μ‘΄ 화석 μ—°λ£Œλ³΄λ‹€ μ €λ ΄ν•˜κ³  ν’λΆ€ν•˜κ²Œ λ§€μž₯λ˜μ–΄ μžˆλ‹€λŠ” μ μž…λ‹ˆλ‹€. 전톡적인 μ›μœ  생산ꡭ 외에도 λ―Έκ΅­κ³Ό 쀑ꡭ λ“± μ—¬λŸ¬ λ‚˜λΌμ—μ„œ μ…°μΌκ°€μŠ€λ₯Ό 생산할 수 μžˆμ–΄, μ—λ„ˆμ§€ μžλ¦½λ„κ°€ λ†’μ•„μ§€κ³  μ—λ„ˆμ§€ μˆ˜κΈ‰μ΄ μ•ˆμ •μ μ΄μ—μš”. κ²Œλ‹€κ°€ μ…°μΌκ°€μŠ€λŠ” μ„μœ λ³΄λ‹€ μƒλŒ€μ μœΌλ‘œ νƒ„μ†Œ λ°°μΆœλŸ‰μ΄ 적어 κΈ°μ‘΄ ν™”μ„μ—°λ£Œλ³΄λ‹€..

μ‹œκ°„μ—¬ν–‰μ΄ κ°€λŠ₯ν• κΉŒ? μŠ€ν‹°λΈ ν˜Έν‚Ή λ°•μ‚¬μ˜ λŒ€λ‹΅

μ‹œκ°„μ—¬ν–‰μ΄ κ°€λŠ₯ν• κΉŒ? μŠ€ν‹°λΈ ν˜Έν‚Ή λ°•μ‚¬μ˜ λŒ€λ‹΅μš°λ¦¬κ°€ μ‚¬λŠ” 3μ°¨μ›μ˜ 세계λ₯Ό λ„˜μ–΄ 4μ°¨μ›μ˜ μ‹œκ³΅κ°„μ„ 상상해보면, μ‹œκ°„μ—¬ν–‰μ΄ κ°€λŠ₯할지에 λŒ€ν•œ μ§ˆλ¬Έμ€ ν•œμΈ΅ 더 ν₯λ―Έλ‘œμ›Œμ§‘λ‹ˆλ‹€. μ‹œκ°„μ—¬ν–‰μ€ κ³Όν•™ μ†Œμ„€μ—μ„œ 자주 λ‹€λ€„μ§€λŠ” μ£Όμ œμ§€λ§Œ, μŠ€ν‹°λΈ ν˜Έν‚Ή 박사와 같은 μ €λͺ…ν•œ κ³Όν•™μžλ“€λ„ 이 κ°€λŠ₯성을 μ§„μ§€ν•˜κ²Œ νƒκ΅¬ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ΄λ²ˆ κΈ€μ—μ„œλŠ” μ‹œκ°„μ—¬ν–‰μ˜ 이둠적 κ°€λŠ₯μ„±κ³Ό μŠ€ν‹°λΈ ν˜Έν‚Ή λ°•μ‚¬μ˜ 견해λ₯Ό μ•Œμ•„λ³΄κ² μŠ΅λ‹ˆλ‹€.   1. 2μ°¨μ›μ—μ„œ 3μ°¨μ›μœΌλ‘œ: λ²•μΉ™μ˜ λ³€ν™”λ¨Όμ € μ°¨μ›μ˜ κ°œλ…μ„ μ΄ν•΄ν•˜κΈ° μœ„ν•΄, 2차원 μ„Έκ³„μ˜ 생λͺ…체가 고개λ₯Ό λ“€ 수 μ—†κ³  μˆ˜ν‰μœΌλ‘œλ§Œ 움직일 수 μžˆλ‹€κ³  κ°€μ •ν•΄λ³΄κ² μŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이 생λͺ…체가 지ꡬ ν‘œλ©΄μ— κ±°λŒ€ν•œ μ‚Όκ°ν˜•μ„ 그리면, λ‚΄κ°μ˜ 합이 180도가 λ‚˜μ™€μ•Ό ν•©λ‹ˆλ‹€. κ·ΈλŸ¬λ‚˜, μ‹€μ œλ‘œλŠ” 3μ°¨μ›μ˜ 법칙이 μ μš©λ˜μ–΄ μ‚Όκ°ν˜•μ˜ λ‚΄κ°μ˜ 합이 270도가..

λ°˜μ‘ν˜•